Без объяснения причин

2015-06-03 | 23:09 , Категория текст


Мне двадцать. Я не курю и не пью. Я люблю читать и заниматься спортом, учусь на математика-программиста — и, надо сказать, неплохо, по крайней мере повышенную стипендию не просто так дают. Ах да, меня считают порядочной сволочью, дрянью, стервой и недотраханной ботанкой. А всё потому, что задолбало меня хроническое «почему?», которое я слышу каждый день.

* * *

— Ань, смотри, я тут тебе задачку по УМФ решила, здесь должно быть всё понятно, тут всё по шагам расписано.

Анечка презрительно на меня смотрит (типа, ты свободен, раб, и более не нужен), а минут через двадцать бежит ко мне с листочком и ещё издалека кричит:

— А почему здесь но-о-оль делается? Непонятно написано!

И показывает мне на несчастную дельта-функцию. Ну и как я могу быстренько объяснить двухсеместровый курс?

Тщетно пыталась поначалу таким, как Аня, объяснять всё на пальцах, но быстро задолбалась. Теперь Аня знает, что если будет ещё хоть одно «почему», то я покажу ей на сборник лекций УМФ, который так сложно открыть.

* * *

— О, у тебя все лекции есть! Можешь дать? Я перепишу или дома отсканирую, — с трудом выдавливает из себя улыбку Миша.
— Нет, — отрезаю я. Не потому, что мне не нравится этот мажористый рас@#$дяй, а потому, что помню, кто потерял бóльшую часть моих лекций за первый и второй курсы.
— Почему? — наверное, искренне не понимает Михаил.

* * *

— Помоги мне, пожалуйста! Я еще никак предыдущую сессию закрыть не могу. Тут всего-то билет написать…

— Пойдём в пятницу в клуб.

— Поехали на экватор? Как, ты не пьёшь?

— Пошли со мной на крылечке постоишь, я покурю.

— А давай ты мне задачку, а я тебе шоколадку…

Как обычно, на моё твердое «нет» всегда приходится тысяча-другая «почему?». Задолбало!